همشاگردی های مهربان
مجموعه ای از فعالیتهای علمی و عملی دانش آموزان پایه پنجم
همشاگردی های مهربان
مجموعه ای از فعالیتهای علمی و عملی دانش آموزان پایه پنجمو اما مراسم انتخابات دانش آموزی
گل های خوش بو
دیروز وقتی پرهام منو دید، بعد از سلام و صبح به خیر بهم گفت : خانم ما گل آوردیم. ازش تشکر کردم و وقتی که به کلاس رفتم، دیدم چند شاخه گل رو با سلیقه جدا کرده و داخل یک لیوان رو با خاک پر کرده و گل ها رو داخلش گذاشته.
گل های میخک هم همیشه خوش عطر هستند و من دوستشون دارم. از طرفی هم گل میخک رو میشه با همین روش (قلمه زدن) تکثیرش کرد؛ امیدوارم که این گل ها از بین نروند.
پرهام جان دستت درد نکنه.
این گل های زیبا در این عید زیبا تقدیم به شما که بهتر از گل هستید.
سرودی برای پاکی (ساحـل شیـشه ای شگفت انگیـز در کالیـفرنیا)
وقی که داشتیم با هم درس سرودی برای پاکی رو یاد می گرفتیم ، مطلب به جایی رسید که یاد گرفتیم نباید نسبت به محیط زیست خودمون بی تفاوت باشیم و همچنین از ریختن زباله در آن اجتناب کنیم.
و نیز به عزیزان رفتگر که مسئول تمیز کردن شهرهای ما هستن احترام بگذاریم و به آن ها در این امر کمک کنیم.
در همین بین بود که من یادم اومد در باره محیط زیست و حفظ آن چندی پیش ایمیلی داشتم و موضوع آن را برای بچه ها تعریف کردم و قرار شد تصاویر و متن کاملش را برای بچه ها در وبلاگ ثبت کنم. پس ، الوعده وفا...
ساحـل شیـشه ای شگفت انگیـز در کالیـفرنیا
شهر بارانی من
آب و هوای انزلی بعد از چند روز بارندگی و سرما.
این عکس رو امروز زمانی که از سر پل رد می شدم گرفتم. وقت کم بود نتونستم عکس بیش تری بگیرم!!!
بچه ها می دانند که...
هنگام ورود به کلاس درس :
ــ در جای خود می نشینیم و طبق برنامه آماده ی درس می شویم .
ــ اگر معلّم دیرتر آمد ، بدون این که از میز خود خارج شویم منتظر معلّم می نشینیم و بدون صدا درس خود را مرور می کنیم .
ــ اگر کاری داشتیم از مسئول کلاس کمک می گیریم .
ــ اگر نیاز داشتیم ، می توانیم تا آمدن معلّم خیلی آرام و آهسته با دوست کناری خود صحبت کنیم .
هنگام بیرون رفتن از کلاس در زنگ تفریح یا زنگ پایانی :
1 ـ لوازم خود را جمع و جور می کنیم .
2 ـ چیزهایی را که لازم نداریم در کیف خود می گذاریم .
3 ـ جا مدادی روی میز خود را مرتّب می کنیم .
4 ـ زیر میز و نیمکت خود و اطراف آن را تمیز می کنیم .
در زنگ تفریح :
1 ـ در صورت نیاز حتماً به توالت می رویم .
2 ـ دست خود را می شوییم .
3 ـ مقداری آب می نوشیم .
4 ـ چاشت ( میان وعده ی غذایی ) خود را فراموش نمی کنیم .
افتتاحیه...
در تالار بزرگ گفتگوی همبازی به جمع دوستانه ی ما بپیوندید. در این تالار
می توانید با دوستان خود به بحث و تبادل نظر در زمینه های
مختلف بازی و سرگرمی ، آموزشی ، تربیتی و ... بپردازید.
چخماق
دو روز پیش وقتی بچه ها وارد کلاس شدند، یاسین به سمتم اومد و دو تا سنگ چخماق و یا آتش زنه رو داد دستم. سعی کردم از این فرصت استفاده کنم و بچه ها رو در رابطه با کانی های سازنده اون و علت جرقه زدن این سنگ ها کنجکاو کنم. تو دفترچه ای که روی تابلوی کلاس وصل شده و عنوانش (آن چه دوست دارم بدانم) هست، نوشتم ، سنگ آتش زنه از چه موادی (کانی) ساخته شده است؟
قرار شد بچه ها با مطالعه و جستجو در اینترنت به جواب قانع کننده برسند و در کلاس در فرصت مناسب بیان کنند.
روز بعد پارسا مطلبی رو که در کتابی خونده بود به بقیه گفت ، اما جواب سوال هنوز داده نشده بود. به همین علت هنوز برگه ی اون سوال بسته نشده.
حالا من هم بعد مطالعه و جستجویی کوتاه نتیجه ای رو که به دست آوردم ، اینجا می نویسم.
البته این مطلب کلمات علمی مختلفی داره که سرفرصت، تو کلاس برای همه بچه ها توضیح خواهم داد.
چخماق یا سنگ چخماق ، سنگی تیره رنگ است که در شاخهٔ کوارتزها قرار می‌گیرد. چخماق از نوع کوارتز آلفا می‌باشد که تا دمای ۵۷۳ درجه سانتیگراد پایداری دارد و به صورت گرهکهایی در گچ وسنگ آهک یافت می‌شود. این سنگ، از سنگ‌های حاوی سیلیس SiO2 که عموماً منشاء رسوبی دارند می‌باشد. این سنگ‌ها یک پارچه بوده، که به علت نقص ساختمانی در برخورد با یکدیگر جرقه زده و O-3 آزاد می‌نماید. این سنگ با نام «سنگ آتشزنه» نیز معروف می‌باشد.
منبع : ویکی پدیا
سلام ای غریبه ی همیشگی!
پا به پای کودکی هایم بیا...
کفش هایت را به پا کن تا به تا
قاه قاه خنده ات را ساز کن
باز هم با خنده ات اعجاز کن
پا بکوب و لج کن و راضی نشو
با کسی جز عشق همبازی نشو
بچه های کوچه را هم کن خبر
عاقلی را یک شب از یادت ببر
خاله بازی کن به رسم کودکی
با همان چادر نماز پولکی
طعم چای و قوری گلدارمان
لحظه های ناب بی تکرارمان
مادری از جنس باران داشتیم
در کنارش خواب آسان داشتیم
یا پدر اسطوره دنیای ما
قهرمان باور زیبای ما
قصه های هر شب مادربزرگ
ماجرای بزبز قندی و گرگ
غصه هرگز فرصت جولان نداشت
خنده های کودکی پایان نداشت
هرکسی رنگ خودش, بی شیله بود
ثروت هر بچه قدری تیله بود
ای شریک نان و گردو و پنیر !
همکلاسی ! باز دستم را بگیر
مثل تو دیگر کسی یکرنگ نیست
آن دل نازت برایم تنگ نیست ؟
حال ما را از کسی پرسیده ای؟
مثل ما بال و پرت را چیده ای ؟
حسرت پرواز داری در قفس؟
می کشی مشکل در این دنیا نفس؟
سادگی هایت برایت تنگ نیست ؟
رنگ بی رنگیت اسیر رنگ نیست ؟
رنگ دنیایت هنوزم آبی است ؟
آسمان باورت مهتابی است ؟
هرکجایی, شعر باران را بخوان
ساده باش و باز هم کودک بمان
باز باران با ترانه ، گریه کن !
کودکی تو ، کودکانه گریه کن!
ای رفیق روزهای گرم و سرد
سادگی هایم به سویم باز گرد!
سروده دکتر مجدالدین میرفخرایی، متخلص به گلچین گیلانی
تفاوت چپ دست‌ها و راست دست‌ها
افراد چپ دست در زمینه استفاده همزمان از هر دو نیمکره مغز خود توانایی بیشتری دارند و به همین دلیل در کارهایی که نیازمند هر دو نیمکره مغز هستند، از افراد راست دست ماهرتر هستند.
به گزارش افکارنیوز، از قدیم و ندیم همیشه این بحث در بین مردم مطرح بوده است که تفاوت بین انسان‌های چپ‌دست و راست‌دست چیست. در این بین برخی از افراد معتقدند که راست‌دست‌ها باهوش‌ترند و برخی دیگر چپ دست‌ها را زرنگ‌تر می‌دانند.
این در حالی است که نتیجه تحقیقات برخی محققان نشان می‌دهد، افراد چپ دست سرعت‌عمل بیشتری دارند، البته این سرعت‌عمل بیشتر در بازی‌های رایانه‌ای و حرکات ورزشی نمود پیدا می‌کند.
دانشمندان در توجیه این مسئله می‌گویند، انسان‌ها در هنگام انجام کارهایی مانند بازی‌های رایانه‌ای، رانندگی در ترافیک و نیز بازی‌های ورزشی که به سرعت بالا و پردازش حجم زیاد اطلاعات نیاز دارند، از هر دو نیمکره مغز خود استفاده می‌کنند.
اما افراد چپ دست در زمینه استفاده همزمان از هر دو نیمکره مغز خود توانایی بیشتری دارند و به همین دلیل در کارهایی که نیازمند هر دو نیمکره مغز هستند، از افراد راست دست ماهرتر هستند.