ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 |
همیشه راه هایی برای آموزش بهتر پیدا میشه …..تجربه نشون داده که سخت ترین مسائل رو میشه از ساده ترین راه ها به نتیجه رسوند ….فقط کافیه کمی خلاقیت به خرج بدیم و وقت بگزاریم …هنوز هم معلم های موفقی وجود دارن که قبل از ورود به کلاس درس ….ابتدا طرح درس جالبی رو برای آموزش به دانش آموزان پیدا می کنن ….اونها از فرصتهایی که در اختیارشون قرار می گیره حداکثر استفاده رو می برن …طوری عمل می کنن که دانش آموز از بودن در کلاس درس خسته و دل زده نمیشه …اگه کمی انصاف بدیم و خودمون رو جای دانش آموزان قرار بدیم می تونیم احساس اونها رو بخوبی درک کنیم …اونوقت شاید نحوه عملکرد خیلی از معلمین عوض بشه….
در این کارگاه آموزشی ، دانش آموزان یاد می گیرن چگونه جمع و تفریق و ضرب و تقسیم رو در کمترین زمان ممکن انجام بدن …در کل در مدارس هوشمند، محیطی فرح بخش و پویا و پر نشاط تجربه میشه …
حجم فایل: 1.66MB
بسیاری از اولیا برای کمک به کودک خود در آموختن ریاضیات ، سعی میکنند به روشهای گوناگون متوصل شوند تا مفاهیم پیچیده ی ریاضی را به او بیاموزند . برای اینکه کودک بهترین کمک را دریافت کند ، باید ...
ادامه مطلب ...
بالاخره تلاش های پسرها نتیجه داد .
آقایان علی امیرحزه ای ، آرین طویلی و بهراد یاری در مسابقات روز شاد حل مساله موفق شدند تا به مقام دومی برسند .
ضمنا خاطر نشان می نمایم که اختلاف پسرهای ما با گروه اول بسیار کم بود .
همه ما از این موفقیت خرسندیم .
امیدوارم که شاهد موفقیت عزیزانم در مدارج عالی تر و بالاتر باشم.
یک نمونه از طرح درس ریاضی پایه پنجم را در این پست قرار داده ام .این طرح درس را بر مبنای آزمون عملکردی ای که در پست قبل بود ، نوشته ام . امیدوارم مورد قبول دوستان و همکاران گرامی واقع شود .
خوشحال می شوم تا نواقص کار را به بنده بفرمائید .
یک نمونه از آزمون عملکردی درس ریاضی که خودم برای کلاس تهیه کردم . خوشحال میشوم تا نواقصش را به بنده بفرمائید .